پنجشنبه، 7 خرداد 1405
اشتراک‌گذاری خبر Copied!
خشت‌گذاری برای آگاهی، دانایی و علم نشانگر یکدلی و همدلی ملت ایران است

Studio Ney

رئیس پژوهشگاه مطالعات فقه معاصر گفت: خشت‌گذاری برای آگاهی، دانایی و علم نشانگر یکدلی و همدلی ملت ایران است.

به گزارش خبرگزاری تسنیم از خمین، آیت‌الله سید مجتبی نورمفیدی، رئیس پژوهشگاه مطالعات فقه معاصر و استاد درس خارج حوزه علمیه قم پیش از ظهر امروز در مراسم خشت‌گذاری مدرسه 9 کلاسه امام خمینی(ره) خمین با اشاره به ساخت دوباره مدرسه تخریب شده در جنگ رمضان در خمین گفت: خشت‌گذاری یک پروژه آموزشی اقدامی فراتر از آغاز ساخت یک بنا است و در حقیقت این خشت‌گذاری در واقع تضمین آینده کشور است؛ آینده‌ای که بر تربیت نسلی دارای هویت دینی، انقلابی و ملی استوار خواهد بود.

وی افزود: تاکنون برای بسیاری از بناهایی که احداث شده یا در حال احداث است مراسم کلنگ زنی و خشت‌گذاری، چنین مراسمی گرفته نشده بود، اما این جلسه به دلایلی متفاوت و ضروری بود و حضور در آن را لازم دانستیم البته جادارد از مسئولان استان مرکزی و شهرستان خمین برای پیگیری ساخت این مدرسه تشکر کنیم چراکه این حضور و همراهی نشان‌دهنده اهمیت موضوع و ظرفیت هم‌افزایی در مسیر توسعه و پیشرفت است.

رئیس پژوهشگاه مطالعات فقه معاصر و استاد درس خارج حوزه علمیه قم با اشاره به ضرورت توسعه علم و سوادآموزی در کشور اظهار کرد: این خشت‌گذاری فقط برای یک ساختمان نیست، بلکه در شرایطی که کشور با تهدیدها و فشارهای دشمنان مواجه است، خشت‌گذاری برای آگاهی، دانایی، علم، یکدلی و همدلی ملت ایران است.

وی ادامه داد: هر مدرسه جدید، یک قدم به سوی کشوری است که در آن، «فرصت یادگیری» دیگر یک مزیت لوکس برای کودکان شهرهای بزرگ نیست، بلکه حقی پایدار برای کوچک‌ترین روستاها هم خواهد بود.

نورمفیدی با اشاره به پشتیبانی مردم و هدایت‌های رهبر معظم انقلاب اسلامی، خاطرنشان کرد: این حرکت با قوت و قدرت ادامه خواهد یافت و ملت ایران راه مقاومت، ایستادگی، عزت و سرافرازی را با اتکا به همین همبستگی ادامه می‌دهد، ما به امام شهیدمان قول می‌دهیم که راهی را که نشان داد، با وجود همه سختی‌ها ادامه دهیم و ایران اسلامی را بر قله‌های افتخار استوارتر از گذشته نگاه داریم.

وی بیان کرد: عدالت آموزشی بدان معناست که هیچ دانش‌آموزی در هیچ منطقه دورافتاده، منطقه حاشیه‌نشین شهر یا استان محروم کشور، به دلیل نبود فضای استاندارد آموزشی از حق طبیعی خود برای تحصیل محروم نماند که این از اولویت مسئولان برای توسعه فضاهای آموزشی و عدالت آموزشی در جامعه به شمار می رود.

انتهای پیام/711/

مشاهده خبر در سایت تسنیم