آخرین خبرهای تسنیم

به گزارش گروه  اجتماعی خبرگزاری تسنیم ، مدیریت پژوهش‌های راهبردی شورای عالی آموزش و پرورش با هدف سیاست‌پژوهی و دیده‌بانی مسائل و چالش‌های بنیادین آموزش و پرورش، اولویت‌های پژوهشی سال 1405 این دبیرخانه را منتشر کرد.

این مدیریت وظیفه تدوین خط‌مشی‌ها و راهبردهای کلان حوزه پژوهش در نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی، پیشنهاد سازوکارهای حقوقی لازم برای کاربست یافته‌های علمی ـ پژوهشی، انجام مطالعات راهبردی و پشتیبانی علمی و پژوهشی از کمیسیون‌های شورای عالی آموزش و پرورش را برعهده دارد.

بر اساس اعلام دبیرخانه، سیاست‌پژوهی به‌عنوان یکی از وظایف مهم مدیریت پژوهش‌های راهبردی، به معنای سنجش علمی و پژوهشی قوانین پیش از تدوین، حین اجرا و پس از اجراست. در شورای عالی آموزش و پرورش نیز برخورداری مصوبات از پشتوانه پژوهشی معتبر، از معیارهای مهم سنجش کیفیت مصوبات به شمار می‌رود.

در همین راستا، مدیریت پژوهش‌های راهبردی شورای عالی آموزش و پرورش با حمایت از طرح‌های پژوهشی، رساله‌های کارشناسی ارشد و دکتری، تهیه سیاست‌نامه‌ها و گزارش‌های کارشناسی، زمینه تحلیل علمی مسائل بنیادین و راهبردی نظام آموزش و پرورش و ارائه راهکارهای کاربردی را فراهم می‌کند.

این دبیرخانه از فرهنگیان، پژوهشگران، صاحب‌نظران، استادان دانشگاه و دانشجویان تحصیلات تکمیلی دعوت کرده است پیشنهاده‌های پژوهشی خود را درباره هر یک از اولویت‌های اعلام‌شده به نشانی الکترونیکی این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید یا آدرس پستی تهران، میدان فردوسی، خیابان سپهبد قرنی، نبش خیابان سمیه، ساختمان مرحوم علاقمندان، طبقه چهارم، دبیرخانه شورای عالی آموزش و پرورش، مدیریت پژوهش‌های راهبردی ارسال کنند.

همچنین پژوهشگران می‌توانند پیش از ارسال پیشنهاده، شرایط و ضوابط پذیرش طرح‌های پژوهشی را در سایت شورای عالی آموزش و پرورش مطالعه کرده و در صورت نیاز به اطلاعات بیشتر با شماره 021-82284066 تماس بگیرند.

عناوین اولویت‌های پژوهشی سال 1405 دبیرخانه شورای عالی آموزش و پرورش به شرح زیر اعلام شده است:

1- بررسی آیین‌نامه‌های آموزشی به تفکیک دوره‌های تحصیلی بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش؛

2- بررسی قانون مدیریت خدمات کشوری از منظر نیازها و شرایط نظام آموزش و پرورش در راستای تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش؛

3- بررسی و تحلیل نقش و عملکرد نهادهای سیاستگذار مرتبط با آموزش و پرورش در راستای تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش؛

4- بررسی و تحلیل وضع موجود اشاعه و گفتمان‌سازی مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش و ارائه راهکارهای مناسب؛

5- آسیب‌شناسی سیاست‌ها و قوانین مرتبط با رسیدگی و ارزشیابی مدارک تحصیلی صادره از مدارس خارجی و بین‌المللی؛

6- تدوین چارچوب علمی و الگوی استاندارد برای نگارش اساسنامه‌ها و آیین‌نامه‌های شورای عالی آموزش و پرورش؛

7- طراحی سازوکارهای انسجام‌بخشی نهادهای مرتبط با آموزش‌های فنی، حرفه‌ای و مهارتی در تربیت رسمی و عمومی؛

8- بررسی سازوکارهای تقویت مدارس دولتی و توسعه خدمات کیفی و مزیت رقابتی آن‌ها؛

9- توسعه فناوری‌های نوین در حکمرانی آموزش و پرورش، چالش‌ها و راهکارها؛

10- طراحی و اعتباریابی الگوی انطباق بسته‌های تربیت و یادگیری با برنامه‌های مصوب شورای عالی آموزش و پرورش؛

11- مطالعات تطبیقی مدل‌های تقویت اقتصاد آموزش و پرورش؛

12- مطالعه تطبیقی شیوه‌ها و روش‌های تأمین منابع مالی در مدارس کشورهای منتخب؛

13- مطالعه تطبیقی مدارس علوم دینی از منظر جایگاه آن‌ها در ساختار آموزش و پرورش، چگونگی شکل‌گیری، نهاد اداره‌کننده، دوره‌های تحصیلی و محتوای آموزشی؛

14- بررسی تاریخی تحولات شورای عالی معارف، شورای عالی فرهنگ و شورای عالی آموزش و پرورش.

انتهای پیام/